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39.课堂教学是师生以知识为中心,以发展学生学习能力为目标展开的教与学的互动过程,而高效的课堂教学建立于教师间的良好互动,在师生互动中教师了解和研究学生的基本方法是( )。
A.谈话法
B.调查法
C.观察法
D.问卷法
【解析】本题考查研究方法中的观察法。观察法是指在教育过程中,研究者通过感官或 借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化, 从而收集相关的研究资料。观察法是教育科学研究广泛使用的一种方法,是掌握原始资料的 必要方法。在师生互动中教师了解和研究学生的基本方法是观察法。故本题选 C。
40.小明在进行简单的乘法运算时,常常直接写出结果。按照加里培林的理论,此时的 小明处于智力技能形成的( )。
A.定向阶段
B.内部言语活动阶段
C.有声的外部言语活动阶段
D.无声的外部言语活动阶段
【解析】本题考查加里培林的心智技能形成阶段。加里培林的心智技能形成五阶段分别 包括:活动定向阶段;物质与物质化阶段;出声的外部言语动作阶段;不出声的外部言语动 作阶段;内部言语阶段。其中内部言语阶段是智力活动形成的最后阶段,这一阶段的特点是 心智活动完全借助内部言语完成,高度简要、自动化,是很少发生错误的熟练阶段。在这一 阶段,心智活动以抽象思维为主要成分。题干中“直接写出结果”说明小明的心智技能已经 达到了“高度简要、自动化”的阶段,属于内部言语阶段。故本题选 B。