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29.学生将新学概念“梨子”归到“水果”这一总概念中,这种学习属于( )。
A.上位学习
B.同位学习
C.下位学习
D.并列学习
【解析】本题考查知识的学习。下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知 结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的过程。原有观念在包容和概括水平上高于新 学习的知识。题干中新概念是“梨子”,旧概念是“水果”,新概念是旧概念中的一种,这属 于下位学习。故本题选 C。
30.“自然教育”的思想渊源已久,( )在教育史上首次提出“教育遵循自然”的原 则,注意到了儿童心理发展的自然特点和发展阶段。
A.卢梭
B.亚里士多德
C.昆体良
D.柏拉图
【解析】本题考查亚里士多德的观点。亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自 然”的观点。亚里士多德是最早提出教育要适应儿童的年龄特点,进行德、智、体多方面和 谐发展教育的思想家。他所倡导的和谐教育主张,成为后来全面发展教育的思想渊源。亚里 士多德还提出了“教育阶段理论”,主张按照儿童心理发展的规律进行分阶段教育,具体表 现在:第一时期是 0—7 岁,主要施以体格教育;第二时期是 7—14 岁,以情感道德培养为 主;第三时期是 14—21 岁,教学与科研相结合,采取分班授课。故本题选 B。