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　　1.认知发展的特点不包括( )。

　　A.连续性与阶段性 B.定向性与顺序性 C.不稳定性 D.差异性

　　2.中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是( )。

　　A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子学制

　　3.在心理上协调一致，在教学过程中与教师之间要求平等合作，体现了( )。

　　A.民主平等 B.尊师重教 C.教学相长 D.心理相容

　　4.老师下课后布置了一个作业，让学生回家预习教科书，这属于( )。

　　A.书面作业 B.口头作业 C.阅读作业 D.实践作业

　　5.意志行动中的准备阶段，不包括( )。

　　A.动机斗争 B.确定行动目的 C.选择行动方案 D.克服困难

　　1.【答案】C。解析：认知发展的特点包括连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。

　　2.【答案】B。解析1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，又称癸卯学制，这是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。故本题选B。

　　3.【答案】D。

　　4.【答案】C。解析：第一，阅读教科书和参考书，如复习、预习教科书等;第二，各种口头作业和口头答案，如口头问答、朗读、复述。第三，各种书面作业，如演算习题、写作文、绘制图表等。第四，各种实践作业，如观察、实验、测量等。

　　5.【答案】D。解析：意志行动的准备阶段包括动机斗争、确定目标和选择方案并做出行动决定。