| 高频考点 | 具体内容 | 常考形式 |
| 班级管理功能 | 1、提高学习效率--主要功能 2、维持班级秩序--基本功能 3、学生学会自治自理--最高目标 | 选择 判断 |
| 班主任 | 1、班主任工作的基本内容 （1）了解、研究学生 （2）组织和培养班集体（中心环节） （3）做好个别教育工作 （4）协调校内、外各种教育力量 （5）操行评定 （6）做好班主任工作计划和总结 2、教师如何组织和培养班集体 （1）制定共同的奋斗目标 （2）选拔和培养班干部 （3）建立严明的班级纪律 （4）形成正确的集体舆论和良好的班风； （5）组织形式多样的教育活动 | 选择 判断 简答 论述 |
| 班级管理模式 | 1、常规管理--制定规章制度； 2、平行管理--集体与个人； 3、民主管理--学生积极参与； 4、目标管理--分解目标，学生自我管理； | 选择 判断 |
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