新一年的山西省考公告已于1月6日发布，考试大纲也紧随其后公布，紧锣密鼓的备考季正式到来。这里华图教育对本次的言语大纲进行一些分析与解读，让同学们能够了解言语的考试大纲要求，能够明确今年的大纲变化，在备考上做到充足准备，高效备考。

　　(一)大纲总体趋稳，细节略有变化

　　今年山西省考的大纲主体内容与往年没有变化。还是总体8句话，内容如下：

　　言语理解与表达。主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。

　　包括根据材料查找主要信息及重要细节;

　　正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;

　　概括归纳阅读材料的中心、主旨;

　　判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;

　　根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;

　　判断作者的态度、意图、倾向、目的;

　　准确、得体地遣词用字等

　　每年的大纲要求都是如此，出题人根据大纲要求，编写题目。近三年的言语题目数量如下：

　　可以看到逻辑填空的考察题量没有变化，其他题型中，主旨概括题的数量在增加。

　　大纲的要求依然是对于文章材料的把握，要通过材料内容来选择正确答案，不断加强对于文段内容的理解。这其实是一直没有变化的。这次大纲的变化是在于大纲后面的例题。以往的言语例题中只有逻辑填空，态度理解等小题型，这次在大纲例题中增加了篇章阅读。以往篇章阅读只是在国考的省部级岗位中才会考到，国考从2017年开始在省部级试卷中考察篇章阅读，持续至今年。按照国考的考情，篇章阅读一般考2篇文章，共10道题。这时候逻辑填空会由以往的20道，减少到15道。言语总题量不变，还是40道。

　　对于篇章阅读，其实在整体的理解难度上是没有一些单个的小题难的，因为对于篇章阅读更多考察的是细节理解题，主旨概括题，语句填空题，下文推断题，理解难度上要稍弱一些。篇章阅读难度在于文字内容比较多，一般会考到8段话，通过8段话做5道题，本身阅读量会增加，同时其中的一些细节理解题可能不是从一段话中选择，往往是通过4段话对应4个选项，这样做题速度会减慢。因此需要提高阅读的速度。这是今年言语理解大纲变化最大的地方。

21年-23年国考篇章阅读正确率统计
题号	51	52	53	54	55	56	57	58	59	60
21年	46%	68%	67%	70%	75%	56%	62%	33%	61%	67%
22年	55%	56%	66%	55%	72%	59%	57%	57%	76%	68%
23年	69%	75%	77%	87%	73%	35%	38%	62%	82%	60%

　　(二)逻辑填空实词增加，难度提升

　　逻辑填空的数量应该保持稳定，但是对于各种类型的考察有变动，实词考察增加。

21-23年省考逻辑填空类型数量
题量	实词	成语	成语+实词
21年	6	3	11
22年	11	3	6
23年	11	2	7

　　从逻辑填空的考察来看，2021年到2023年这3年，单独考实词的题目在增加，从21年的6道题，增加到11道题。考察实词+成语的题量在6个左右，单独考成语的题量减少，23年只考了2道题，逻辑填空的难度在增加。今年省考言语在逻辑填空中，实词的考察比例应该也是会比较多，考生在平时要注意对实词的积累和辨析。

　　从片段阅读部分来看，文段的字数在增加，机构讲解的一些解题技巧考察更隐蔽，更加注重对与文段的理解，而不是找规律。考生要加强对于文字的理解，多阅读文章。

　　(三)言语考题趋势预测

　　对于今年言语考题的趋势预测。在难度与考点：由于言语理解部分涉及的知识点较多，难度也较大，预计2024年的考题仍将保持较高的难度。考点方面，可能会涉及文学、历史、政治、经济、科技等多个领域，同时也会考察考生的逻辑推理、语境分析等能力。

　　在题干设计：在题干设计上，预计仍将采用长句和短句相结合的方式，同时会注重题干信息的完整性和准确性，以避免出现歧义和误导。

　　在选项设计：在选项设计上，预计仍将采用四个选项的设计方式，其中正确答案的选项仍将注重与题干信息的匹配度和准确性，而干扰项则将继续采用相似词语或相似句式的形式来设计。

　　以上就是对于2024年省考言语的大纲解读与趋势预测，希望可以帮到正在备考的考生。