1.教学具有教育性，这是教育家( )率先提出的观点。

　　A.夸美纽斯 B.赫尔巴特

　　C.杜威 D.凯洛夫

　　2.教学原则是依据( )制定的。

　　A.教学过程的基本规律 B.教育部颁布的文件

　　C.教学目的和教学过程规律 D.教学目的

　　3.苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列( )相一致。

　　A.学而不思则罔，思而不学则殆 B.学而知之

　　C.不愤不启，不悱不发 D.温故而知新

　　4.孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻( )原则。

　　A.理论理系实际 B.循序渐进

　　C.启发性 D.巩固性

　　5.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学中要贯彻( )。

　　A.启发性原则 B.循序渐进原则

　　C.直观性原则 D.因材施教原则

　　【答案与解析】

　　1.B【解析】本题考查的是赫尔巴特的教育思想。教学的教育性原则是由赫尔巴特提出的。故本题选B。

　　2.C【解析】本题考查的是教学原则制定的依据。教学原则是依据教学目的和教学过程规律来制定的。故本题选C。

　　3.C【解析】本题考查的是教学原则。选项A，体现的是学思结合;选项D，体现的是巩固性原则;选项C，体现的是启发性原则。产婆术体现的是启发性原则。故本题选C。

　　4.D【解析】本题考查的是教学原则。题干中引用的语言强调的是复习，体现的是巩固性原则。故本题选D。

　　5.A【解析】本题考查的是启发性原则的观点。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理，是启发性原则的体现。故本题选A。