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173.儿童经过拿大碗喝水、小碗盛饭、塑料碗装泥巴等活动,认识了各种材料、各种色 彩和大小的碗后,发现碗是一种有特定形状和功能的器皿,这种学习属于( )
A.上位学习
B.下位学习
C.并列学习
D.命题学习
【解析】本题考查知识学习的类型。上位学习又称总括学习,是在学生掌握一个比认知 结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的。题干中,儿童先了解了大碗、 小碗、塑料碗等下位概念,然后学习了碗这个上位概念,属上位学习。故本题选 A。
174.杨毅在学习过程中,将自己的笔记本划分成两半,一半记录老师上课时所讲的内容, 另一半记录自己不懂的地方或重要的地方,杨毅在这一过程中使用的学习策略属于( )。
A.精加工策略
B.计划策略
C.组织策略
D.监视策略
【解析】本题考查学习策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来,从 而增加新信息意义的深层加工策略。题干描述的是做笔记的一种方法,属于精加工策略。故 本题选 A